Page 68 - Revista Noastra Nr.53-54 (2020)

CALENDAR CNU

lea obținut de Îndoilă Andrei. O aplicație foarte apreciată a fost Self-Esteem Booster realizată de echipa Five
Shades of Awesome formată din Alessia Lazăr, Alexandra Necșat, Alexandra-Ioana Banciu, Cristina Dobrin,
Georgiana Băncilă și Boubătrân George, aplicație dedicată creșterii încrederii în sine.

La invitația Asociației E-Civis, elevii s-au implicat în 8 noiembrie 2019, în Campania de prevenire a
consumului de alcool în rândul elevilor de liceu „Alcoolul nu te face mare”, derulat de Poliţia Română, la Co-
legiul Tehnic „Valeriu D. Cotea”. Pe lângă demonstrațiile cu roboți, elevii au expus motivele pentru care au
ales să participe la activitățile clubului de robotică, ca modalitate de învățare aplicativă dar și ca o modalitate
de a petrece timpul liber într-un mod plăcut.
Pentru lecția demonstrativă din 11 iunie 2019
din cadrul proiectului educațional internațional bilate-
ral (România -Turcia) „Poduri peste culturi”, a cincea
mobilitate, elevii de clasa a VI-a au rescris povestea
Scufița Roșie, astfel încât personajele să fie micii
roboți educaționali. Povestea interactivă, spusă în ro-
mână și engleză, presupunea și luarea unor decizii de
către elevii turci și români astfel încât firul epic să fie
păstrat. De exemplu, dacă ozobotul vânător și ozobotul
lup se vor intersecta pe drumul din pădure, ce decizie
ar trebui să fie luată astfel încât personajele să
reacționeze conform trăsăturilor de bază fără ca poves-
tea să fie întreruptă.

Pentru deschiderea proiectului CNU Hub -
„Laboratorul de creativitate și inovație” din decembrie
2019, Ioana și Cezar au construit „Chitara-robotul mu-
zical”, Cristian și Bogdan „Sania cu reni”, Alexandru
și Radu au testat programele follow the line pentru
roboții EV3. Din materialele obținute în urma sesiu-
nilor foto, Radu a realizat un film care a fost folosit și
în lecția demonstrativă din 19 decembrie 2019, la care
au participat ca invitați elevii Școlii Gimnaziale
Jariștea
Clubul de robotică CNU Gimnaziu are o cola-
borare excelentă cu alte cluburi de profil din Oradea,
Satu-Mare, Bacău, Brăila, Vaslui și își propune în noul
an promovarea roboticii educaționale în școlile rurale
din județul Vrancea.
64 REVISTA NOASTRĂ nr. 53/54